在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的竹子開(kāi)花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
竹子開(kāi)花作文1
竹子開(kāi)花又是一個(gè)深秋，我和爸爸漫步在公園的竹林中。雖然現(xiàn)在天氣有些涼意，但竹子沒(méi)有一顆彎曲，依然都如此挺拔，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在竹子的指頭掛著一小串花穗，像是一串風(fēng)鈴，掛在枝頭隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，難道竹子會(huì)開(kāi)花嗎？帶著好奇和疑問(wèn)，我找到爸爸想問(wèn)個(gè)究竟，我爸看到的現(xiàn)象講給了父親，父親卻一臉憂傷的說(shuō)“孩子，你知道竹子為什么會(huì)開(kāi)花嗎？”“難道不像其它花朵一樣展現(xiàn)出自己最美麗的一面嗎？”爸爸悲傷地說(shuō)“不是的，它開(kāi)花是意味著他的生命即將走到盡頭。
”啊！我不禁有些吃驚，沒(méi)想到柱子竟然使用這種方法結(jié)束生命的，別的花朵，在死前都是慢慢凋零，慢慢枯萎，而竹子卻是在死前開(kāi)放出花朵，展現(xiàn)出美麗的一面，他這么樂(lè)觀，不像別的花朵在死前給人悲痛，悲傷的感覺(jué)，兒竹子卻能讓我們感到他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，他付出了這么多，死前依舊樂(lè)觀，這讓我也十分敬佩。再想想我自己，動(dòng)不動(dòng)就放棄，還找各種理由去逃避責(zé)任，用消極的態(tài)度去面對(duì)，正缺少這種竹子精神啊。又是一個(gè)春天，再回首那片竹林，那竹子依舊挺拔。
竹子開(kāi)花作文2
又是一個(gè)深秋，我和爸爸漫步在公園的竹林中。
雖然現(xiàn)在天氣有些涼意，但竹子沒(méi)有一顆彎曲，依然都如此挺拔，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在竹子的指頭掛著一小串花穗，像是一串風(fēng)鈴，掛在枝頭隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，難道竹子會(huì)開(kāi)花嗎？
帶著好奇和疑問(wèn)，我找到爸爸想問(wèn)個(gè)究竟，我爸看到的現(xiàn)象講給了父親，父親卻一臉憂傷的說(shuō)“孩子，你知道竹子為什么會(huì)開(kāi)花嗎？”“難道不像其它花朵一樣展現(xiàn)出自己最美麗的一面嗎？”爸爸悲傷地說(shuō)“不是的，它開(kāi)花是意味著他的生命即將走到盡頭。”啊！我不禁有些吃驚，沒(méi)想到柱子竟然使用這種方法結(jié)束生命的，別的花朵，在死前都是慢慢凋零，慢慢枯萎，而竹子卻是在死前開(kāi)放出花朵，展現(xiàn)出美麗的一面，他這么樂(lè)觀，不像別的花朵在死前給人悲痛，悲傷的'感覺(jué)，兒竹子卻能讓我們感到他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，他付出了這么多，死前依舊樂(lè)觀，這讓我也十分敬佩。
再想想我自己，動(dòng)不動(dòng)就放棄，還找各種理由去逃避責(zé)任，用消極的態(tài)度去面對(duì)，正缺少這種竹子精神啊。
又是一個(gè)春天，再回首那片竹林，那竹子依舊挺拔。
竹子開(kāi)花作文3
星期六，我獨(dú)自漫步在北土城公園銀波得月餐廳旁的林蔭小路上，看著身邊挺拔的勁竹，我贊嘆不已，但是總覺(jué)得其中一桿竹子有點(diǎn)不對(duì)勁，停住腳步，細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那桿竹子居然開(kāi)花了。
那花長(zhǎng)在竹子突出的枝杈頂端，大約有小拇指那么長(zhǎng)，粗看似剛出生的筍芽，但芽的尖端卻帶有一些不同尋常的淡紫色，不顯突兀，是逐漸由淺綠過(guò)渡到淺紫，還帶一點(diǎn)光澤，從這芽苞里面擠出一束纖細(xì)的花蕊，共三枝，它們頭上各頂著一朵毛絨絨的淡黃色小帽，纖莖隨風(fēng)搖曳，是那樣的小巧玲瓏，清雅脫俗。我還是第一次看到竹花，不由得一陣欣喜。
但是，我突然想到竹子開(kāi)花意味著它生命的終結(jié)，心里不免有些難過(guò)，替這桿細(xì)竹短暫的生命而悲哀，接著一個(gè)更可怕的念頭在我的腦中浮現(xiàn)——我從一本園藝書上讀到過(guò)：“如果不把開(kāi)花的竹子與其他健康的竹子隔離，那么整片竹林都會(huì)被傳染一同開(kāi)花，后果不堪設(shè)想。”想著這片竹林即將枯萎凋零，我有說(shuō)不出的難過(guò)，隨能幫幫這些可愛(ài)又可憐的翠竹呀！
標(biāo)簽： 竹子 生命結(jié)束方式 樂(lè)觀精神 花朵對(duì)比 敬佩之情
